Mordida de Brodie: relato de caso

Orthodontic Science and Practice   Volume 5 – Número 20 – Ano 2012   Relato de Caso/Case Report   Página 532-538         Mordida de Brodie: relato de caso Brodie Bite: interceptive and corrective approach of a challenging malocclusion – case report   Soraia Azeredo de Almeida1 Bernardo Quiroga Souki2 Izabella Lucas de Abreu Lima3 Daniel Santos Fonseca Figueiredo4   Resumo A mordida cruzada posterior completa por vestibular, conhecida como mordida de Brodie, é uma má oclusão rara e com indicação clara de abordagem interceptora. Entretanto, os desafios encontrados durante a terapia deste tipo de má oclusão são inúmeros, especialmente a elevada taxa de recidiva e as limitações mecânicas inerentes à expansão mandibular e contração maxilar. Este artigo apresenta um caso clínico que ilustra a abordagem interceptora e corretiva de uma mordida de Brodie, associada a uma má oclusão de Classe II, mordida profunda de uma criança de 7 anos de idade, com o objetivo de contribuir na terapia de casos semelhantes. Uma reflexão acerca da eficácia e eficiência da interceptação das mordidas cruzadas posteriores vestibulares é também apresentada.   Descritores: Má oclusão, Ortodontia, mordida cruzada, crescimento.   Abstract Posterior buccal cross bite, also called scissors bite or Brodie bite, is a rare malocclusion with clear indication of interceptive approach. However, several challenges are found during its treatment, specially the high relapse rate and the mechanical limitations of expanding mandibular arch and contracting maxillary arch. Therefore, this paper reports the orthodontic interceptive and corrective treatment of 7 year-old girl, with a Class II, deep bite, Brodie bite. A reflection about effectiveness and efficiency of such therapy was also presented.   Descriptors: Malocclusion, Orthodontics, interceptive orthodontics, growth.   1 Mestranda em Ortodontia – PUC Minas 2 Prof. Dr. do Curso de Ortodontia da PUC Minas 3 Ms. em Ortodontia pela PUC Minas 4 Ms. em Ortodontia pela PUC Minas