Coluna Ortodontia e Ideias – Técnica híbrida para tratamento de Classe I com apinhamento – relato de caso

Vol. 14 – Número 56 – 2021 Coluna Ortodontia e Ideias Página 23-29 Técnica híbrida para tratamento de Classe I com apinhamento – relato de caso Guaracy Fonseca Junior1 Ney Tavares Lima Neto2 Evelyne Pedroza de Andrade3 Larissa Shoenberg Dantas4 Luiz Felipe Azevedo5 Nivaldo Oliveira6 Resumo A busca pela estética tem sido cada vez maior, alguns anos atrás o tratamento ortodôntico era de difícil aceitação devido aos bráquetes presentes na face vestibular dos dentes. Hoje, é possível utilizar muitas ferramentas e maneiras de tratar cada caso individualmente, executando um tratamento ortodôntico imperceptível, de forma segura, confortável e em menor tempo. O presente trabalho descreve uma técnica híbrida, na qual foram utilizados dois tipos de aparelhos ortodônticos realizados em um mesmo caso, 3D-BOT e alinhadores, no qual o paciente tinha queixa estética e apresentava apinhamento superior e inferior. O caso foi iniciado com o 3D-BOT e após 13 consultas foi feita a finalização do tratamento com alinhadores da empresa MYALIGNER, utilizando 4 placas superiores e inferiores. Os resultados demonstram a efetividade da ortodontia híbrida, entregando conforto, estética e otimizando o tempo de tratamento. Descritores: Má Oclusão Classe I de Angle, Ortodontia corretiva, má oclusão. 1 Mestre em Ortodontia – SL Mandic, Doutor em Ortodontia – SL Mandic, Professor e Coordenador dos Cursos de Especialização em Ortodontia – FACSETE. 2 Mestre em Ortodontia – SL Mandic, Doutor em Ortodontia – SL Mandic, Professor e Coordenador dos Cursos de Especialização em Ortodontia – FACSETE. 3 Aperfeiçoamento em Ortodontia – ESPEO, Mestre em Patologia Bucal e Estomatologia – SLMandic, Doutora em Clínicas Odontológicas – Campinas. 4 Graduação em Odontologia – Uninassau, Especialista em Ortodontia. 5 Especialista em Ortodontia, Mestre em Ortodontia – Uniararas – SP. 6 Especialista em Ortodontia e Ortopedia Facial – FOP-UPE, Mestre em Ortodontia – SLM-Campinas. DOI: 10.24077/2021;1456-2329