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COLUMNA DE ODONTOLOGÍA LEGAL – La diferencia entre el curso que ofrece el título de especialista en comparación con los cursos rápidos en el ámbito jurídico

COLUMNA DE ODONTOLOGÍA LEGAL – La diferencia entre el curso que ofrece el título de especialista en comparación con los cursos rápidos en el ámbito jurídico

Vol. 13 – Número 51 – 2022

COLUMNA DE ODONTOLOGÍA LEGAL

Página 6
La diferencia entre el curso que ofrece el título de especialista en comparación con los cursos rápidos en el ámbito jurídico

Prof. Roberley Araújo Assad
– MSc PhD, Cirujano Dental CRO/PR-7497
– Profesor de Graduación y Coordinador del Postgrado en Ortodoncia – Cescage/Ponta Grossa;
– Profesor de Graduación y Jefe de Posgrado en Ortodoncia – Faculdade Herrero/Curitiba;
– Coordinadora de postgrado de Ortodoncia, Soepar/Curitiba;
– Profesor del Programa de Postgrado en Ortodoncia – Ioa/Avantis/Curitiba – Joinville/SC;
– Licenciado en Derecho – Dom Bosco/Curitiba;
– Revisor científico de Orthoscience.

La modernidad tecnológica, el factor pandémico y la comodidad de recibir información en casa son algunos de los factores que hacen que el cirujano dentista opte por trabajar en una determinada área rentable, buscando cursos rápidos en plataformas de encuentro en internet, en redes sociales o en contenidos grabados disponibles para la venta. Sin duda, favorecen el aprendizaje de aquellos alumnos centrados que han crecido en el mundo digital. También para aquellos que se han adaptado a este nuevo modus vivendi y que, incluso a distancia, son extremadamente obedientes a las enseñanzas de los profesores online.

Por el contrario, siguen en evidencia los cursos tradicionales en cualquiera de las especialidades odontológicas presenciales, con atención a los pacientes, defensa pública de la monografía y que al final de la misma el alumno recibe el título de especialista, ya que estos cursos, para un desempeño específico del cirujano dentista, requieren mayor profundidad y prueba.

La columna completa está disponible para su descarga, haga clic aquí.

DOI: 10.24077/2022;1351-OL622

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